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Organisatorisches Lernen in Produktinnovationsprozessen

Eine empirische Untersuchung

Deutscher Universitätsverlag
1994

Taschenbuch
276 Seiten
ISBN 9783824460120

Planung und Abwicklung von Produktinnovationen sind so zu gestalten, daß schnelle Lernprozesse ermöglicht und optimal unterstützt werden. Das Buch leitet aus den Ergebnissen einer empirischen Untersuchung praktische Gestaltungsempfehlungen ab.

49,99 €

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