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Dorner-Pau, Magdalena. Spielend (be)schreiben - Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen. De Gruyter, 2022.

Magdalena Dorner-Pau

Spielend (be)schreiben

Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
  • De Gruyter
  • 2022
  • Taschenbuch
  • 308 Seiten
  • ISBN 9783111110622

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