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P. Medway / D. Crook / G. Brewis / J. Hardcastle
English Teachers in a Postwar Democracy
Emerging Choice in London Schools, 1945-1965
- Palgrave Macmillan US
- 2014
- Taschenbuch
- 264 Seiten
- ISBN 9781349434633
Conflicting conservative and radical impulses in English society after WWII were played out in microcosm in education. They particularly shaped English teaching, examined in three post-war London schools in a detailed study that uses oral history¿interviews with former teachers and students¿and documents including mark books and students' work.
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