zur Vertiefung, die Erorterungen von Einzelfragen oder Lernbeispiele. Das padagogische Ziel erfordert eine gewisse Beschrankung des Stoffs auf die prak­ tisch wiehtigen Probleme. So wird, urn den Lernenden nieht durch unuberschaubare Vielfalt zu verwirren, bewuBt nur dann auf Streitfragen naher eingegangen, wenn sie erhebliche praktische Bedeutung haben. Dem angestrebten Ziel entsprieht andererseits die Betonung der Systematik, da diese wohl am ehesten dem Lernenden eine Leitlinie sein kann, urn seine Kenntnisse ein­ zuordnen und die Zusammenhange zwischen burgerlichem Recht und Handelsrecht zu erfassen. Die systematische Darstellung wird durch viele erklarende Hinweise, praktische Beispiele, Schaubilder, Schemata und Querverweisungen aufgelockert. Zur Erleichterung des Lernens, des Verstehens und des Behaltens wird der Drei­ schritt "Fall - Systematische Sachdarstellung - Losung« verwendet.