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Rolf Arnold / Michael Brater
Persönlichkeitsbildung 'nach' Wilhelm von Humboldt
Grundlagen für ihre Erneuerung in Schule und Berufsbildung
Juventa Verlag GmbH
2026
Taschenbuch
440 Seiten
138,00
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Am 24.09.2026
Handbuch Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung
Transcript Verlag
2026
Taschenbuch
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Am 27.07.2026
Der Diskurs um die Waldorfpädagogik
Kritische Bestandsaufnahme
Juventa Verlag GmbH
2026
Taschenbuch
208 Seiten
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Transformatives Lernen in der Hochschule
Zwischen Irritation, Erkenntnis und Veränderung
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2026
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320 Seiten
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Philosophieren lehren?
Neue Perspektiven für Schule, Hochschule und Öffentlichkeit
Transcript Verlag
2026
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204 Seiten
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Etwa 7 Tage
Freiheit
Theologisch-praktische Quartalschrift 2/2026
Pustet, Friedrich GmbH
2026
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112 Seiten
12,00
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Annette Vanagas
Lernen als soziale Praxis - Interaktion, Kommunikation und Intervention
Ein Lehrbuch für Lehramt, Erziehungswissenschaft und soziale Berufe
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2026
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Hans-Dieter Sill
Neue Philosophie
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Veit Thomas
Die Zivilisierung der Freiheit
Eine Bildungs- und Erziehungstheorie universaler Bejahung
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2026
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Klaus Zierer
Eklektische Pädagogik
Zeitgemäße Studien zur Bildungstheorie und Didaktik
Waxmann Verlag
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Jörg Raeder
Routinen der Gewalt - Die Ultraszene als subkulturelle Lerngemeinschaft
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Produktives Denken und Handeln
Holistische Pädagogik in der Praxis
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2026
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164 Seiten
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Handbuch Pädagogische Diagnostik
Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten
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Barbara Hanusa
Resonanzpädagogik
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2026
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Ökumene und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Theologie und Religionspädagogik im Gespräch
Transcript Verlag
2026
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45,00
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Etwa 7 Tage
Ökumene umfasst mehr als interkonfessionelle theologische Diskussionen. Die Beiträger*innen stellen neuere Modelle des ökumenischen Denkens vor und b…
verstehen zu verstehen
Waxmann Verlag
2025
Taschenbuch
348 Seiten
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Annica Schönfeld
Mikrocontroller im Sachunterricht
Erlebensweisen von Kindern zur technischen Funktionsweise des Calliope mini
Tectum Verlag
2025
Taschenbuch
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Patrick Stobbe
Bildung im Medium des Berufs - Beruf im Medium von Bildung
Zur Aufhebung und Regeneration der Berufsbildungstheorie
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2025
Taschenbuch
684 Seiten
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Die Publikation konzipiert aus einer dialektischen Perspektive das Verhältnis von Bildung und Beruf neu durch den Einbezug und die Inbeziehungsetzung…
Tilo Hase
Umkämpfte Bildung
Hegemonietheoretische Antworten auf globale Herausforderungen
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2025
Taschenbuch
462 Seiten
55,00
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In Zeiten multipler Krisen ringen entwicklungspolitische Bildungsorganisationen heftig um angemessene Antworten auf die globalen Herausforderungen. T…
Bildungsreligion Christentum
Biblisch-theologische und konfessionsspezifische Perspektiven
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Lehren und Lernen haben in der Geschichte des Christentums je nach Kontext unterschiedliches Gewicht und unterschiedliche Gestalt gewonnen. Wo – wie …
Pia Rojahn
Hannah Arendts Pädagogik
Eine Bildungstheorie für die Lehrkräftebildung
Budrich Academic Press
2025
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237 Seiten
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Das Buch trägt bereits im Titel seine erste These: In Hannah Arendts Werk verbirgt sich eine Pädagogik. Exemplarisch analysiert die Autorin Arendts K…
Anita Amiri
Bildung und Staat
Eine Systematisierung des politischen Bildungsbegriffes bei G.W.F. Hegel und seine moderne Relevanz
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2025
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Politische Bildung ist von fundamentaler Bedeutung für demokratische Staaten, nicht zuletzt um demokratiefeindlichen Tendenzen in der Gesellschaft en…
Katharina Schitow
Institution - Wissen - Migration
Eine institutionelle Ethnographie in der Grundschule
Transcript Verlag
2025
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240 Seiten
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Wie gestaltet sich die Beschulungspraxis für neu migrierte Schüler*innen in der Grundschule? Katharina Schitow analysiert mittels institutioneller Et…
Pädagogische Theorien
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2025
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Dieser Band präsentiert erstmals zentrale Theorien der deutschsprachigen Pädagogik/Erziehungswissenschaft und ihrer Teildisziplinen in einem Gesamtüb…
Kristin Straube-Heinze / Carsten Heinze
Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus
Topoi der Zugehörigkeit zur "Volksgemeinschaft"
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2025
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Welches Bild von Kindheit liegt der Wissensordnung in den Fibeln des Nationalsozialismus zugrunde? Kristin Straube-Heinze und Carsten Heinze analysie…
Kritik (in) der Frühpädagogik
Positionierungen und Verhältnisbestimmungen zu früher Kindheit
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In den letzten Jahren haben sich im Bereich der frühen Kindheit weitreichende bildungs- und gesellschaftspolitische Transformationen vollzogen. Der B…
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Erkenntnistheoretische Grundlagen kunstpädagogischer Praxis
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Erkenntnis in kunstpädagogischen Situationen - diese Monografie widmet sich der grundlegenden Frage, was sich von Lernenden im Kontext kunstpädagogis…
Hochschulbildung und Spiel
Lernen motivierend gestalten
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2025
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Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen…
Geographieunterricht als pädagogische Praxis
Grundlagen, Bezüge und Perspektiven
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2025
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Die Pädagogik begreift Unterricht als Einheit der Differenz von Lehren und Lernen. Die Beiträger*innen fragen nach den Implikationen dieser Lücke und…
Maria Magdalena Stüttem
Der lehrende Mensch im Lernen des Loslassens
Resonanz der eckhartischen Mystik für den lehrenden Menschen im religiösen Bildungsgeschehen
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2025
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Rainer Hering / Meike G. Werner
Katakombenzeit
Wilhelm Flitner in Hamburg 1929-1969
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Dieses Buch präsentiert erstmals umfangreiche Auszüge aus Flitners unveröffentlichten Tagebüchern und wertet neu entdecktes Archivmaterial aus. Wilhe…
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Inklusion als politische Forderung
Über hegemoniale Verschiebungen erziehungswissenschaftlichen Wissens
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Die UN-Behindertenrechtskonvention stellt nicht nur für das deutsche Bildungssystem, sondern für die gesamte Gesellschaft eine Herausforderung dar. D…
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Heterogenität als Diskurs
Zur Wirkmacht unbestimmter Begriffe in der Pädagogik
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Der Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Le…
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Religiöse Aneignung bei Jugendlichen
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Wie kann der Glaube an Kristalle einer Ministrantin dabei helfen, durch die »harte Schale der Kirche« wieder zum Glauben an einen liebenden Gott zu f…
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Vom Ringen um Authentizität in christlich-religiösen Bildungsprozessen
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In den letzten zwei Jahrzehnten erfolgte kaum Grundlagenforschung zu Homosexualität im Allgemeinen und zu Partnerschaften schwuler Männer im Besonder…
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