Bilderbücher sind nicht einfach nur Unterhaltung, sondern beeinflussen wie alle Medien die Konsumierenden und gehören zu den - heimlichen - Miterziehenden von Kindern. Bei den aktuellen Bilderbüchern wird Wert auf Diversität, politische Korrektheit und das Vermeiden von Diskriminierung gelegt: das höhere und hohe Lebensalter in einer wertschätzenden Darstellung findet dabei allerdings kaum Berücksichtigung. Diese Arbeit untersucht die Frage, welche Altersbilder in deutschsprachigen Bilderbüchern des 21. Jahrhunderts in Erscheinung treten. In einer qualitativen Untersuchung werden unterschiedliche Rollen- bzw. Altersbilder identifiziert, die in ihrer Bandbreite von Alter als Zeit der Aktivität und Lebensfreude bis zu Alter als Zeit der Krankheit und des Abbaus reichen. Anschließend zeigt die quantitative