und konstruierten Narrationen der Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalytikerin Mauthe-Schonig. Ein Beispiel aus dem Buch: Als Amelie mir eines Tages ins Gesicht spuckt, weil ich ihr irgendwas verbieten musste und ich sie damit extrem verärgert habe, ist die Distanz gründlich weg, und der schöne Gleichklang, der sich in langen Stunden zuvor eingestellt hatte, ist ebenso verloren gegangen. Spucke im Gesicht, Spucke eines Anderen im Gesicht, ekliger geht es gar nicht für mich. Jetzt hat sie mich auf die Palme gebracht, jetzt hat sie, so vermute ich, in Szene gesetzt, was sie über sich selbst denkt: dass sie ein schlimmes Kind ist, das kein Mensch auf der Welt gern haben kann und niemand sie behalten will, d. h. sie überträgt eine Befürchtung, die sie aus der Tatsache herleitet, dass sie ein weggegebenes Kind ist, auf mich. Und es stimmt: Der Impuls, sie auf der Stelle rauszuschmeißen, ist da. Ich reagiere also auf diese Übertragung mit einem heftigen Gegenübertragungsgefühl, und wenn ich nicht ihre Therapeutin wäre, würde ich sie postwendend vor die Tür setzen.