Künstliche Intelligenz (KI) leitet die nächste Revolution in der Erwachsenenbildung ein. Denn durch KI-gestütztes Lernen entwickeln sich gerade völlig neue Formen der Erwachsenen- und Weiterbildung, die die Lernlandschaften radikal umgestalten. Doch was bedeutet KI in der Erwachsenenbildung? Wie lässt sich KI-gestützter Lerncontent mit hohem Lerntransfer entwickeln?

Antworten liefert das neue Buch von Joachim Lorenz und Yvo Wüest. Mit einem wissenschaftlich fundierten didaktischen Framework, einer Mixtur aus Micro- und Nanolearning, hilft es, ein personalisiertes, KI-gestütztes Lernangebot zu entwickeln.

Zentrales Bindeglied zwischen menschlichem Lernen und den Möglichkeiten KI-gestützter Weiterbildung ist dabei die didaktische Reduktion. Anhand von sechs Use Cases veranschaulichen die Autoren Strategieentwicklung, Methoden und Tools bei der