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Weigand, Gabriele / Christian Fischer et al (Hrsg.). Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht - Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis. wbv Media GmbH, 2024.

Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht

Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis
  • wbv Media GmbH
  • 2024
  • Taschenbuch
  • 355 Seiten
  • ISBN 9783763974429
Herausgeber: Gabriele Weigand / Christian Fischer / Friedhelm Käpnick / Christoph Perleth / Franzis Preckel / Miriam Vock / Heinz-Werner Wollersheim

Die individuellen Potenziale und Starken der Schulerinnen und Schuler und die Verwirklichung ihrer Moglichkeiten stehen im Mittelpunkt einer begabungsfordernden Schule. Im Projekt Leistung macht Schule hat der Forschungsverbund LemaS mit 300 Schulen Strategien, Konzepte und Materialien (LemaS-P³rodukte) entwickelt, die dabei unterstutzen, Schule und Unterricht bildungsgerecht und zukunftsfahig zu gestalten. Der Band prasentiert konkrete Ergebnisse aus der funfjahrigen Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen. Zudem werden ubergreifende Erkenntnisse und Impulse aus der Arbeit im Rahmen der Bund-Lander-Initiative vorgestellt, wie etwa die Auseinandersetzung mit Gelingensbedingungen sowohl fur die Begabungsforderung in Schulen als auch fur die Kooperation von Wissenschaft und Praxis. Einen Schwerpunkt bilden die LemaS-P³rodukte und ihr Innovationspotenzial fur

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die Forderung von Begabungen und Starken von Kindern und Jugendlichen. Der Band endet mit einem Ausblick auf die LemaS-Transferphase, in der die Ergebnisse weiter in die Schullandschaft getragen werden.

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