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Rühl, Lisa / Buchholtz, Nils et al. Generative KI-Systeme zur Unterstützung von Lernenden im Mathematikunterricht? - Eine empirisch-fachdidaktische Einordnung anhand ausgewählter Fallanalysen. Springer-Verlag GmbH, 2026.

Lisa Rühl / Nils Buchholtz / Frank Reinhold / Oliver Straser / Daniel Thurm

Generative KI-Systeme zur Unterstützung von Lernenden im Mathematikunterricht?

Eine empirisch-fachdidaktische Einordnung anhand ausgewählter Fallanalysen
  • Springer-Verlag GmbH
  • 2026
  • Taschenbuch
  • 62 Seiten
  • ISBN 9783662746783

Am 05.12.2026