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Tilke, Franziska. Von Mustern zu Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht - Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zur Erkundung der Konstanzeigenschaften. Springer Gabler, 2026.

Franziska Tilke

Von Mustern zu Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht

Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zur Erkundung der Konstanzeigenschaften
  • Springer Gabler
  • 2026
  • Taschenbuch
  • 488 Seiten
  • ISBN 9783658510152

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