Wiedemann, Albert / Brichzin, Peter et al. Informatik (Oldenbourg) Band 7: Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Schulbuch - Internet der Dinge, Künstliche Intelligenz, Formale Sprachen und Automaten, Komplexität und Berechenbarkeit - Band für naturwissenschaftlich-technologische Gymnasien für das erhöhte Anforderungsniveau. Oldenbourg Schulbuchverl., 2025.

Albert Wiedemann / Peter Brichzin / Klaus Reinold / Matthias Haupt / Florian Janus / Franz Jetzinger / Johannes Neumeyer / Stefan Seegerer

Informatik (Oldenbourg) Band 7: Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Schulbuch

Internet der Dinge, Künstliche Intelligenz, Formale Sprachen und Automaten, Komplexität und Berechenbarkeit - Band für naturwissenschaftlich-technologische Gymnasien für das erhöhte Anforderungsniveau
  • Oldenbourg Schulbuchverl.
  • 2025
  • Gebunden
  • 264 Seiten
  • ISBN 9783637029620

Zugelassen zum LehrplanPLUS am 02.09.2025 l Zulassungsnummer 105/25-G+   Der Band für die 13. Jahrgangsstufe führt die Konzepte der Vorgänger fort: maßgeschneiderte Bände für alle Anforderungsniveaus (grundlegend, vertieft)handlungsorientierte Einstiegsaufgaben – mit Vorlagen für einen Unterricht, der an der Lebenswelt der Schüler/-innen ausgerichtet isteine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, darunter sowohl abwechslungsreiche kleinere Aufgaben als auch größere themenzentrierte Blöcke – praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungenverständnisfördernde Visualisierungen und Einführungsvideos für viele Werkzeugeprogrammiersprachenunabhängiger Ansatz in allen Bänden und Kapiteln Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet: Internet der Dinge– Unterstützung mehrerer Physical-Computing-Plattformen– Vernetzungsmöglichkeiten durch den Vergleich von zwei IoT-Protokollen für tieferes Verständnis– direkte Anknüpfung an Netzwerke aus Jahrgangsstufe 11Künstliche Intelligenz–

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Zusammenfassung der grundlegenden Ansätze aus Jahrgangsstufe 11– Vertiefungen im Bereich überwachtes Lernen und neuronale NetzeFormale Sprachen – Automaten und Grammatiken– Theoretische Informatik anschaulich– Simulationen für erkennende AutomatenKomplexität und Berechenbarkeit– Laufzeitaufwände bestimmen und einordnen / Aufwandsklassen analysieren– nicht automatisiert lösbare Probleme benennen  

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