Für viele Kinder ist die Division die anspruchsvollste Rechenart. Schon kurz nach der Einführung der Multiplikation sollen sie diese umkehren können. Erschwerend kommt hinzu, dass es zwei Grundvorstellungen der Division gibt: das Aufteilen und das Verteilen. Hier setzt das Übungsheft an, indem es . den Kindern einen handelnden Zugang ermöglicht. . die Division anschaulich in der Lebenswirklichkeit der Kinder verankert. . vielfältige Verbindungen zwischen Multiplikation und Division herstellt. Der schwierigen Rechenart Division richtig gewappnet begegnen: handelnd, anschaulich, Zusammenhänge herstellend. So gelingt der Zugang kinderleicht.