Der Band präsentiert eine umfassende Beschreibung des islamischen Religionsunterrichts: Grundlagen und Rahmenbedingungen des Unterrichts sowie Möglichkeiten und Chancen zur islamischen Friedensbildung und interreligiösen Kooperation. Die Fachdidaktik behandelt die Koranhermeneutik und Hadithwissenschaft, die Gottesvorstellung von Allah und die Rolle Muhammads als Vorbild. Strittige Punkte und unterschiedliche Perspektiven werden gesondert und griffig zur Diskussion gestellt.

Mit Beiträgen von: Bernd Ridwan Bauknecht, Katja Boehme, Elif Gömleksiz, Tuba Isik, Rabeya Müller, Mizrap Polat, Simone Trägner-Uygun, Fahimah Ulfat, Markus Weingardt und Ömer Özsoy