nachvollziehen lässt, wo die Autor:innen als Leser:innen auftreten, indem sie etwa Theorieelemente, Schreibweisen und Motive aus literarischen und philosophischen Strömungen aufgreifen und produktiv machen, die im offiziellen Kulturbetrieb der DDR wenig Platz hatten. Anhand der emphatischen Bezugnahmen von Autor:innen wie Bert Papenfuß, Elke Erb, Johannes Jansen, Leonhard Lorek, Raja Lubinetzki oder Rainer Schedlinski auf die Literaturen der Frühen Neuzeit, die historischen Avantgarden, die US-amerikanische Beatgeneration und die Theorien des französischen Poststrukturalismus werden so Ein- und Ausschlussmechanismen der Gemeinschaftsbildung greifbar. Damit leistet die Untersuchung auch einen Beitrag zu einer Literaturgeschichte der DDR, die weniger in Generationen und Schulen argumentiert, sondern vielmehr transtemporale und internationale Verflechtungen in den Blick nimmt.