Wie kann man Erfahrungen mit Gott und dem Göttlichen in Worte, Bilder und Symbole fassen? Mit einem großen Wimmelbild als Ausgangspunkt der Materialien und einer didaktischen Landkarte. Religionsvielfalt prägt Gesellschaft und Schule. Die Reihe Interreligiös- dialogisches Lernen: ID ermöglicht eine produktive Auseinandersetzung mit den Religionen durch konsequent interreligiös angelegte Unterrichtsmaterialien. Die Bände werden von Autorinnen und Autoren entwickelt, die den verschiedenen Religionen angehören: Religionskundige aus Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum tragen ihre Sicht auf das jeweilige Thema bei. Damit zeigt die Reihe erstmals authentische Materialien aus den Binnenperspektiven der Religionen. Die Themen entsprechen den bundesweiten Standards der Lehrpläne für Grundschule und Sekundarstufe I. Die