in Kita, Grundschule und als Therapiematerial * Was kommt zuerst? Und dann? Logische Reihenfolgen erkennen und zusammensetzen * Inkl. Begleitheft mit Spielanleitung für Erzieher:innen und Pädagog:innen * Kindgerecht Sozialkompetenz fördern: Auch geeignet für ein Gefühle-Projekt in der Kita Immer der Reihe nach: Kurze Bildergeschichten über Gefühle richtig ordnen Was passiert auf den Bildern? In welcher Reihenfolge müssen die Karten gelegt werden, damit die Geschichte stimmt? Was fühlen die Kinder und wie handeln sie? Mit diesem Spiel üben Kinder ab vier Jahren, Handlungs- und Ereignisketten zu sortieren und zu ordnen. Sollte doch einmal Unsicherheit auftauchen, ist das kein Problem: Eine Impulsfrage aus dem Begleitheft hilft sicher auf die Sprünge! Mit etwas Übung fällt es zweifelsfrei bald leichter, die Bildkarten der Reihe nach aufzulegen. So wird nicht nur die visuelle Wahrnehmung, sondern auch die sozial-emotionale Entwicklung gefördert!