Der Perlentaucher unter den Buchläden Eichendorff21

Suchergebnis

Gefundene Buchautor*innen: Rosusan Bartee oder Christopher M. Brown Ii oder Norman K. Denzin oder Mickey Lauria oder Luis F. Miron

1. 

   Rudolf Wutscher

   Achensee

   50 Touren - mit Rofan und Brandenberger Tal. Mit GPS-Tracks

   • Bergverlag Rother
   • 2025

   • Taschenbuch
   • 148 Seiten

   16,90€

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2. 

   Ostseeküsten-Radweg 1. Flensburg - Lübeck 1 : 50 000

   Leporello Radtourenkarte mit Ausflugszielen, Einkehr- & Freizeittipps, wetterfest, reissfest, abwischbar, GPS-genau. 1:5000

   • Publicpress
   • 2019

   • Landkarte

   15,90€

   Auf Lager

   Die Radtourenkarte im praktischen Leporello-Format beschreibt den ersten Teil des Ostseeküstenradwegs von Flensburg bis Lübeck. Die küstennahe Streck…

3. 

   eng

   Norman K. Denzin

   Flags in the Window

   Dispatches from the American War Zone

   • Peter Lang
   • 2007

   • Taschenbuch
   • 126 Seiten

   28,75€

   in Kürze

4. 

   eng

   Rosusan Bartee / Christopher M. Brown II

   School Matters

   Why African American Students Need Multiple Forms of Capital

   • Peter Lang
   • 2007

   • Taschenbuch
   • 192 Seiten

   40,50€

   in Kürze

5. 

   eng

   Curriculum Visions

   Second Printing

   • Peter Lang
   • 2006

   • Taschenbuch
   • 326 Seiten

   31,95€

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6. 

   eng

   Teaching Together, Learning Together

   • Peter Lang
   • 2005

   • Taschenbuch
   • 296 Seiten

   32,95€

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7. 

   eng

   Mickey Lauria / Luis F. Miron

   Urban Schools

   The New Social Spaces of Resistance

   • Peter Lang
   • 2004

   • Taschenbuch
   • 214 Seiten

   29,95€

   in Kürze

8. 

   eng

   Women Faculty of Color in the White Classroom

   • Peter Lang
   • 2002

   • Taschenbuch
   • 362 Seiten

   40,50€

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9. 

   eng

   (Post) Modern Science (Education)

   Propositions and Alternative Paths

   • Peter Lang
   • 2001

   • Taschenbuch
   • 324 Seiten

   36,55€

   Auf Lager

   These original essays offer new perspectives for science educators, curriculum theorists, and cultural critics on science education, French post-stru…