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**Benjamin Könning** ist angehender Lehrer an einem Gymnasium und Lehrbeauftragter im Bereich Sprachdidaktik. Er hat an der Bergischen Universität Wuppertal promoviert. Seine Forschungsschwerpunkte sind Gesprächslinguistik, Jugendsprache und sprachliche Höflichkeit.
/9783631845202.png "Peer-Gespräche in der Schule")
/9783631778043.png "Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen")