- Kohl Verlag
- 2025
- Taschenbuch
- 40 Seiten
- ISBN 9783988412737
Berufsvorbereitung, Leseförderung und Sozialkompetenz – gezielte Lesetrainings für junge Erwachsene.
Lesekompetenz ist weit mehr als das bloße Entziffern von Buchstaben und Wörtern. Sie bedeutet, Texte sinnerfassend zu lesen, Inhalte zu verstehen, kritisch zu reflektieren und das Gelesene auf das eigene Leben zu beziehen. Die PISA-Studie beschreibt Lesekompetenz als die Fähigkeit, „geschriebene Texte zu verstehen, zu nutzen, über sie zu reflektieren und sich mit ihnen auseinanderzusetzen, um eigene Ziele zu erreichen, das eigene Wissen und Potenzial weiterzuentwickeln und aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen“ (OECD, 2016a). Genau hier setzt dieses Material an.
Im schulischen Alltag – besonders im Fach Deutsch – spielt die gezielte Leseförderung eine Schlüsselrolle. Die
Der vorliegende Band richtet sich an junge Erwachsene und eignet sich insbesondere für die Berufsvorbereitung. Mit altersgerechten Lesetexten und verständlich formulierten Übungen unterstützt das Material gezielt die Entwicklung von Lesekompetenz und sinnerfassendem Lesen. Die abwechslungsreichen Aufgaben fördern nicht nur das Textverständnis, sondern auch wichtige soziale Fähigkeiten wie Empathie, Kommunikationsfähigkeit und Urteilsvermögen. Dabei werden zentrale Lebensbereiche und schulische Themen altersgerecht und lebensnah aufgegriffen – von der ersten Liebe über Fragen der Ernährung bis hin zu Betrug und Verantwortung in der digitalen Welt. Die sieben Lesetexte des ersten Bandes greifen lebensnahe Themen und relevante Unterrichtsinhalte auf: Dieses Material eignet sich ideal für Integrationskurse, Berufsschulklassen, Förderangebote oder den Einsatz in Bildungseinrichtungen, die Jugendliche und junge Erwachsene beim Übergang in das Berufsleben begleiten. Es fördert Lesekompetenz mit Herz und Verstand – und schafft über die Sprache Zugang zu Bildung, Selbstwirksamkeit und sozialer Teilhabe. 40 Seiten, mit Lösungen
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