...), . Gestaltungen, . Recherchen, . eine Inhaltsübersicht, . einen didaktischen Kommentar, . Figuren und Charaktere, . Schülerlösungen, . historische Hintergründe, . den Drill der SS-Männer zu Mördern, . Kopiervorlagen zum KZ-System, . reale KZ-Kommandanten im Vergleich mit Brunos Vater . und Paul Celans Todesfuge. Das Lehrerheft stellt die Hauptfiguren Bruno und Schmuel in den Mittelpunkt. Neben analytischen Fragestellungen setzen sich die Schüler/-innen in eigenen Schreibanlässen, Recherchen und in Gestaltungen intensiv mit der Absurdität und Brutalität des Holocaust auseinander. Die Figuren wirken als Katalysator, motivieren zu Fragen und ermöglichen persönlichere Bezüge der Jugendlichen als dies ein nüchterner, faktenorientierter Unterricht vermag. Der Einsatz des von Ulrich Matthes eindrucksvoll gelesenen Hörbuchs verstärkt die Motivation der Schüler/-innen zusätzlich.