bestens funktioniert. Zu acht typischen Bäumen versammelt das Praxisbuch zur Naturraumpädagogik zahlreiche Spiele, Rezepte, Experimente, Geschichten und Basteleien. Lernen mit allen Sinnen steht im Fokus der Angebote, wenn die Kinder Bibbis Birkenlimo oder Kiras Kiefernnadeltee herstellen. Bäume bestimmen und erleben: Jeder Baum wird mit einem Steckbrief vorgestellt und im Wandel der Jahreszeiten behandelt. Die Kinder erleben Natur und Umwelt so nicht in abstrakten Lerneinheiten, sondern in spannenden Projekten vor Ort im Wald oder bei Aktivitäten im Kindergarten. Sie dürfen einen Schnitzführerschein machen, Baum-Memory spielen oder Seife herstellen. Das Erkunden von Blättern, Früchten und Rinden über immer wieder neue Zugänge macht diesen Titel so wertvoll und gibt allen Waldpädagogen und -pädagoginnen (in spe) hilfreiche Arbeitsmaterialien an die Hand. Das geht auch ohne Vorkenntnisse? Auch wer kein Baumexperte und keine Baumexpertin ist, kann gleich sein bzw. ihr Naturprojekt starten: Die Autorin holt alle Erziehungs- und Lehrkräfte genau da ab, wo sie stehen, Vorkenntnisse sind also nicht vonnöten. Vielmehr macht ein umfangreicher Anhang mit Glossar, Sammelkalender, Kopiervorlagen, Beobachtungsbögen etc. schnell Lust auf mehr.