Physik handlungsorientiert vermittelnPhysikunterricht ist für viele Lehrer mit großem Materialaufwand und langwierigen Vorbereitungen verbunden. Dieses Buch, das speziell für die sonderpädagogische Förderung konzipiert wurde, schafft Abhilfe: Die Aufgaben kommen ohne aufwendig anzuschaffende Materialien aus, sind handlungsorientiert ausgelegt und vermitteln grundlegende Physikkenntnisse ohne physikalisches Vorwissen. Individuelle Differenzierung und KontrolleAlle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau und beginnen mit einer kurzen Infoseite, die Ziele, Materialien und Ideen für Zusatzaufgaben auflistet. Die Arbeitsblätter sind nach Anspruchsniveau differenziert und können je nach Leistungsstand der Schüler ausgewählt oder im Niveau steigend eingesetzt werden. Zusätzlich gibt es Rätsel und Wortgitter sowie Tests zur Lernzielkontrolle