Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen
Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
- Klinkhardt, Julius
- 2007
- Taschenbuch
- 304 Seiten
- ISBN 9783781515314
Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda / Tina Hascher
Es werden praxis-bezogene Erfahrungen, und aktuelle Erkennt-nisse aus der Forschung zum Potenzial des Lerntagebuch- und Portfolio-Ansatzes präsentiert.
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