Gläser-Zikuda, Michaela / Tina Hascher (Hrsg.). Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen - Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis. Klinkhardt, Julius, 2007.

Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen

Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
  • Klinkhardt, Julius
  • 2007
  • Taschenbuch
  • 304 Seiten
  • ISBN 9783781515314
Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda / Tina Hascher

Es werden praxis-bezogene Erfahrungen, und aktuelle Erkennt-nisse aus der Forschung zum Potenzial des Lerntagebuch- und Portfolio-Ansatzes präsentiert.

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