Dieses Lehrbuch bietet einen kompakten Gesamtüberblick über das aktuelle Wissen zum Thema Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik und Sprachförderung. Der Fokus liegt auf dem Kleinkind- und Vorschulalter. Die Themen des Buches umfassen die Grundlagen und spezielle Aspekte der Sprachentwicklung wie z. B. bei ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern, Auffälligkeiten und Diagnostik, auch in Verbindung zu anderen Entwicklungsbereichen, sowie Förderung und Therapie von Sprache in verschiedenen Kontexten im Kleinkind- und Vorschulalter. Alle Kapitel sind einheitlich strukturiert, von erfahrenen Expertinnen aus Wissenschaft, Lehre und Praxis fundiert und anschaulich verfasst und enthalten konkrete Anwendungsmöglichkeiten und Fallbeispiele. Zielgruppen: * Studierende diverser Fachrichtungen, die sich einen praxisorientierten Einstieg in die Themenkomplexe wünschen und sich