Arnold, Ingeborg / Heuer, Andreas et al. Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase - Unterrichtswerk für Ethik in der Oberstufe. Buchner, C.C. Verlag, 2016.

Herausgeber: Monika Sänger

Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase

Unterrichtswerk für Ethik in der Oberstufe
  • Buchner, C.C. Verlag
  • 2016
  • Gebunden
  • 208 Seiten
  • ISBN 9783661220017

Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten ”Wissen kompakt“ und Infoseiten zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine Methodenübersicht schließt jeden Band ab.

Inhalt Einführungsphase: Glücksvorstellungen

Antike Glücksvorstellungen Grenzen der Glücksethik Sinnsetzung als aktiver Prozess Erweiterungsthemen (Menschliches Streben nach Glück, Triebkräfte menschlichen Handelns) 

Ethik und Religion

Menschen- und Weltbilder in den
                        
                            
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Religionen Glaube und Vernunft Religionskritik Erweiterungsthemen (Religion, Gesellschaft und Vernunft, Fundamentalismus)
Mit Beiträgen von: Ingeborg Arnold, Andreas Heuer, Rainer Denkler, Sebastian Emling, Andreas Heuer, Monika Sänger, Martin Strom, Daniela Testa, Hans-Joachim Vogler und Kerstin Werth

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