in den Schreibweg basiert auf dem Pflichttext ”Der zerbrochne Krug“ von Kleist. Trainieren Sie hier das Verfassen eines interpretierenden Textes zu einer Schreibaufgabe mit weiterführendem Schreibauftrag (= 2. Teilaufgabe) am Beispiel von ”Der gute Mensch von Sezuan“ – der neuen Pflichtlektüre ab dem Abitur 2029.

Die einzigartige Verschmelzung von interaktiven Lernmodulen und klassischem Arbeitsheft ermöglicht eine digitale Erweiterung des Unterrichts, die darauf abzielt, selbstgesteuertes Lernen zu fördern und Lehrerinnen und Lehrer zu entlasten.

Was passiert im gedruckten Heft?

Ausgangspunkt des Lernarrangements ist die Erschließung eines Lösungsbeispiels durch eine vergleichende Untersuchung von Ausgangstext und Zieltext; dabei werden Aufbau und Formulierungsstrategien eines Interpretationstextes sichtbar. In den weiteren Kapiteln rücken jeweils verschiedene Teilkompetenzen der Erschließung von Ausgangstext und Formulierung von interpretierendem Zieltext in den Fokus des Trainings. Anspruchsvolle ”Gelenkstellen“ des Schreibprozesses werden intensiv bearbeitet. Schreibstrategien, Formulierungshilfen und Überarbeitungschecklisten unterstützen den Kompetenzaufbau. Durch Korrigieren von fehlerhaften (Teil-)Texten wird das exakte Vertexten von eigenen Erkenntnissen geschult. Sachliche Richtigkeit fachlicher Untersuchungsergebnisse wird geprüft und vertieft. Alle Übungen können mithilfe eines digitalen Lösers kontrolliert werden. 

Was heißt hybrid?

Jedes Lernmodul ist eng mit dem zugehörigen Kapitel im Heft verflochten und folgt derselben didaktischen Progression. Die Module erweitern das klassische Arbeitsheft durch vielfältige Übungsmöglichkeiten mit direkter Rückmeldung. 

Wie wird selbstgesteuert gelernt?

Zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Trainieren der wichtigsten im Heft behandelten Kompetenzen und Inhalte stehen zur Auswahl. Die Module können flexibel zur gezielten Nachbereitung des Unterrichts, Vorbereitung von Prüfungen und Wiederholung zwischendurch genutzt werden. 

Wie werden Lehrerinnen und Lehrern entlastet?

Die Schülerinnen und Schüler werden durch Hilfestellungen im Lernmodul in ihrem Lernprozess begleitet. Das Übungs- und Trainingsangebot wird sinnvoll erweitert, ohne zusätzlichen Zeitaufwand durch Vorbereitung und Korrekturen.