Scholl, Theresa. Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke - Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik. Springer VS, 2026.

Theresa Scholl

Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke

Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik

Springer VS
2026

Taschenbuch
412 Seiten
ISBN 9783658519414

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