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Rink, Marion. Self-Regulated Learning in the Inverted Classroom - Motivational Effects Using the Example of Engineering Students. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.
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Marion Rink

Self-Regulated Learning in the Inverted Classroom

Motivational Effects Using the Example of Engineering Students
  • Springer Fachmedien Wiesbaden
  • 2024
  • Taschenbuch
  • 244 Seiten
  • ISBN 9783658441043
Übersetzung: Joanne Haslett

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