aus der der Patient stammt, werden im systemischen Modell mitbetrachtet. Diese ¿Multiproblemfamilien¿ wurden vor der systemischen Familientherapie als nicht ¿therapiefähig¿ eingestuft (vgl. Handbuch Sozialpädagogische Familienhilfe 1999, S. 137). Der vorliegende Text beschäftigt sich mit den Anfänge und der Entwicklung der systemischen Theorie und dann wird exemplarisch kurz das Mailänder Modell vorgestellt, da dies als das bedeutenste Modell in der systemischen Therapie angesehen wird. Im zweiten Teil der Arbeit werden die Probleme bzw. Besonderheiten von Familien aus sozialen Randschichten dargestellt, um sich dann im Hauptteil mit den verschiedenen Fragetechniken auseinanderzusetzen: 1. Zirkuläres Fragen 1.1 Klassifikationsfragen 1.2 Prozentfragen 1.3 Skalierungsfragen 1.4 Übereinstimmungsfragen 1.5 Subsysteme vergleichen 2 Fragen zur Wirklichkeits- und Möglichkeitskonstruktion 2.1 Fragen zur Wirklichkeitskonstruktion 2.2 Fragen zur Möglichkeitskonstruktion Am Ende dieser Arbeit werden die wichtigsten Punkte dann noch einmal zusammenfassend kurz darstellen.