Holdorf, Katja / Benz, Jasmin et al. Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen - Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente - Buch. Cornelsen Vlg Scriptor, 2021.

Katja Holdorf / Jasmin Benz / Karl-Heinz Aschenbrenner / Stefan Jeuk

Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen - Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente

Buch

Cornelsen Vlg Scriptor
2021

Taschenbuch
176 Seiten
ISBN 9783589167678

Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen bewältigen Ihr Deutschunterricht findet in eigentlich vielsprachigen Lerngruppen statt? Durch Migration, Zweitspracherwerb und Interkulturalität sind Schüler/-innen mit ganz unterschiedlichen Kompetenzen in der deutschen Sprache vertreten? Natürlich macht dies Ihre Unterrichtsplanung und -durchführung ziemlich kompliziert. Mit diesem Band erhalten Sie hilfreiche Methoden und durchdachte Ideen für genau diese schwierige Unterrichtssituation. Erfahrungsbasiert und praxiserprobt Der Band liefert alles, was für das Unterrichten in vielsprachigen Lerngruppen relevant ist: * Grundlagen der Migration, des Zweitspracherwerbs und der Interkulturalität * Praxishinweise für den Förderunterricht mit neu eingewanderten Kindern und Jugendlichen * Praxiserprobte Methoden für heterogene Lerngruppen in Regelklassen * Unterrichtsideen und Spiele - sowohl in Sprachfördergruppen als

Mehr Weniger

in gemischten Regelklassen einsetzbar * Hinweise zur Sprachbeobachtung und zur Förderdiagnostik * Planungshilfen und Anregungen, um fachlich fundiert und an die konkrete Situation vor Ort angepasst vorzugehen Alle Aspekte des Unterrichtens in heterogenen Lerngruppen werden dabei mit einbezogen - unter anderem Alphabetisierung, Literatur, Medien und Sprachenvielfalt. Perfekt auch zur Förderung mehrsprachiger Klassen und im DaZ-/DaF-Bereich!

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