Das Praxishandbuch zur Mikroschulung zeigt Pflegenden, wie sie Klient*innen kleine Wissensportionen auf handlungsorientierte Weise innerhalb der Patientenedukation vermitteln können. Der erfahrene Experte und Autor für Patientenedukation * beschreibt die wichtigsten Merkmale der Mikroschulung * benennt zentrale Elemente einer Mikroschulung, wie Sachanalyse, Schulungsmaterial und -ablauf * skizziert den Schulungsablauf in zwölf Schritten * beschreibt die Einsatzfelder der Mikroschulung bezüglich Settings, Zielgruppen und Themen * nennt notwendige Kompetenzen von Schulenden und welche Anforderungen sich ihnen stellen * beschreibt, wie Mikroschulungen von Anwendenden evaluiert werden können und welche Studien zu ihrer Wirksamkeit vorliegen * erläutert wesentliche Aspekte der Anwendung von Mikroschulungen * fasst Grundlagen der Mikroschulung aus pädagogisch-didaktischer, pflegewissenschaftlicher