Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten. Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile: * Grundlagen * Aufgabenbereiche * Lebenswelten beeinträchtigter Menschen * Sonderpädagogische Aufgabenfelder Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert. Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kapitel "Lernbehinderung" wurde neu vefasst ("Lernbeeinträchtigung"). Darüber hinaus wurden folgende Kapitel neu strukturiert und erweitert: * Regulationsstörungen: Schlafstörungen, exzessives Schreien, Ess-/Fütterstörungen * Angst: Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst * Ess- und Gewichtsstörungen: Binge-Eating-Störung als neues Thema integriert