So erfassen Ihre Schülerinnen und Schüler auch komplexe Wörter beim Lesen und Abschreiben schnell und sicher! Sie sind weder Silben noch Morpheme und doch sind Signalgruppen, Doppelvokale und Fugenelemente wichtige sprachliche Einheiten, die immer wieder vorkommen. Wer sie sicher beherrscht, dem gelingt die automatisierte Worterkennung, was wiederum eine zentrale Voraussetzung für flüssiges Lesen und sicheres Schreiben ist. In der Grundschule werden Signalgruppen gezielt geübt, doch rasch wird erwartet, dass die Lernenden sie schnell und fehlerlos abrufen können. Insbesondere bei Kindern und Jugendlichen mit LRS erweist sich dies oft als Fehlschluss. Daher ist es wichtig, gezielt die sichere Verarbeitung phonologischer und visueller Einheiten zu trainieren. Dies gelingt