Passgenau und schnell den Lernstand testen: Finden Sie heraus, wie gut die vierte FRESCH-Strategie schon sitzt! Bei der vierten FRESCH-Strategie, dem Merken von Merkwörtern, dreht sich alles um sprachliche Besonderheiten. Die Kinder können weder durch Schwingen, Verlängern oder Ableiten die richtige Schreibweise dieser Wörter überprüfen. Ob nun Wörter mit ß, mit nicht ableitbarem ä, Dehnungs-h oder langem i: Es ist wichtig, die Wahrnehmung für diese Merkwortmerkmale zu schärfen. Wenn Sie wissen möchten, ob Ihre Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Merkstellen entwickelt haben, finden Sie das mithilfe der 50 Tests aus diesem Band heraus. Dabei wird vorausgesetzt, dass die Kinder mit den ersten drei FRESCH-Strategien sicher