Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht - und Jugendliche im Unterricht - Handreichung zu ADHS und ADS (Alle Klassenstufen). Auer Verlag i.d.AAP LW, 2018.

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

und Jugendliche im Unterricht - Handreichung zu ADHS und ADS (Alle Klassenstufen)
  • Auer Verlag i.d.AAP LW
  • 2018
  • Taschenbuch
  • 128 Seiten
  • ISBN 9783403032489

Wer hat nicht mindestens einen "Zappelphilipp" in der Klasse und braucht dringend fachmännische Hilfe? Das Autorenteam mit langjähriger Praxiserfahrung kennt die umfassende Problematik der Aufmerksamkeitsstörung mit/ohne Hyperaktivität. Dieser Band informiert Sie ausführlich über: - Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung - den allgemeinen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen - Prinzipien der Unterrichtsgestaltung - Krankheitsbild, Diagnostik und Therapie - wichtige Kontaktadressen und weiterführende Literatur - standardisierte Tests für die Diagnostik u. v. m.

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