Auch heute hinken Jugendliche aus einfachen Verhältnissen gegenüber Akademikerkindern bei den Bildungsabschlüssen und beim beruflichen Erfolg immer noch deutlich hinterher. Meine langjährigen Projekte an der Schule haben gezeigt, dass wichtige Impulse bei der Entwicklung von bildungsbenachteiligten Kindern und Jugendlichen gegeben werden können.

In meinem Buch „Bildungsgerechtigkeit - zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ versuchte ich 2021, mich an dieses komplexe Themenfeld heranzuwagen. Danach habe ich meine langjährigen und erfolgreichen Projekte, angefangen beim Kinderzirkus Willibald bis zu meinen beiden Profilklassen ZEBRA, genauer beschrieben.

„Impulse fürs Leben“ ist nun das abschließende Buch in dieser pädagogischen Reihe. Hier geben ehemalige Schülerinnen und Schüler darüber Auskunft, welche Rolle besonders diese langjährigen Projekte