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Demirel, Ümmü / Deseniss, Astrid et al. eins zwei drei - Mathematik 4. Schuljahr. Differenzierungsblock. Cornelsen Verlag GmbH, 2014.

Ümmü Demirel / Astrid Deseniss / Claudia Drews / Christian Grulich / Christina Hohenstein / Anne Schachner / Susanne Ullrich / Christine Winter

eins zwei drei - Mathematik 4. Schuljahr. Differenzierungsblock

  • Cornelsen Verlag GmbH
  • 2014
  • Gebunden
  • 128 Seiten
  • ISBN 9783060824953

Bei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Probleme. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit systematischer Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Dazu bietet eins-zwei-drei * kindgerechte Sprachvorbilder, * systematisches Erarbeiten des mathematischen Fachvokabulars, * eindeutige Erklärungsphasen zur Einführung neuer Inhalte, * sorgfältig formulierte mathematische Aufgabenstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen, * umfangreiche Informationen zu diesen Stolperstellen, * praxiserprobte Unterrichtsvorschläge im Lehrermaterial sowie * eine enge Orientierung an den Bildungsstandards

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Mathematik (Kennzeichnung von Kompetenz- und Anforderungsbereichen).

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