ein Qualitätsmerkmal zur Sicherung kommunikativer Teilhabe am Unterricht. Geschichte multimedial unterrichten Mit der kostenlosen App haben die Schüler/-innen jederzeit einfachen Zugriff auf zusätzliche digitale Begleitmaterialien wie animierte Karten und Schaubilder als Erklärvideos, sprechende Bilder zu historischen Themen sowie spannende Hörspiele. Im Zusammenspiel mit den Unterrichtsinhalten ermöglichen die audiovisuellen Materialien eine motivierende, individuelle und nachhaltige Wissens- und Kompetenzvermittlung und unterstützen den Wissenstransfer. Differenzierung mit Flexibilität Das Lehrwerk Entdecken und verstehen enthält eine Reihe von Differenzierungsmöglichkeiten, die alle Schüler/-innen und Schüler motiviert und sie zum Lernerfolg führt. Die Arbeitsaufträge sind in vier Niveaus gestuft und bieten sowohl den Lehrkräften als auch den Lernenden Flexibilität im Unterricht. Die "Wahlseiten" sind ein wichtige Bestandteile des Differenzierungsangebots: Sie sind jeweils als Abfolge von vier Einzelseiten auf verschiedenen Niveaus konzipiert und sollen von den Schülerinnen und Schülern möglichst selbstständig oder arbeitsteilig bearbeitet werden. Das Methodenkonzept Auf der Erarbeitung und dem Einüben von Methoden liegt im Rahmen des ansprechenden, textreduzierten und visualisierenden Materialarrangement ein besonderer Schwerpunkt. Die Schüler/-innen stellen sich nach und nach ein Methodencurriculum zusammen, das hauptsächlich drei Ziele hat: Anleitung zur selbstständigen OrganisationEigenständige Auseinandersetzung mit den angebotenen MaterialienEigenständige Informationsbeschaffung zu gesellschaftswissenschaftlichen Themen außerhalb des Schulbuchs