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Adler-Schmid, Monika / Bröckel, Thorsten et al. Menschen-Zeiten-Räume - Geographie Band 3: 9./10. Schuljahr -  Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg -Schülerbuch. Cornelsen Verlag GmbH, 2018.

Monika Adler-Schmid / Thorsten Bröckel / Wolfgang Humann / Christian Marschner / Dieter Potente

Menschen-Zeiten-Räume - Geographie Band 3: 9./10. Schuljahr - Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg -Schülerbuch

  • Cornelsen Verlag GmbH
  • 2018
  • Gebunden
  • 144 Seiten
  • ISBN 9783060652488
Herausgeber: Peter Brokemper / Wolfgang Humann / Elisabeth Köster / Dieter Potente

Zum Aufbau * Schauplatz : Jedes Kapitel beginnt mit einer interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen. * Orientierung : Hier gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema. * Methodenseiten : Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen. * Wahlseiten : Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. * Aktiv-Seiten : Die Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen. * Das kann ich! : Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check . Modern, differenziert, strukturiert Menschen-Zeiten-Räume - Geographie verbindet solides Fachwissen

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mit zeitgemäßem Unterricht. Das Konzept ist dabei sorgfältig an die Inhalte und didaktischen Intentionen des kompetenzorientierten Bildungsplans angepasst. Der differenzierte und klare Aufbau erleichtert die Handhabung: Differenzierungsaufgaben auf grundlegendem, mittlerem und erweitertem Niveau fördern das selbstständige Lernen. Die Themen starten stets auf Grundniveau. Alles aus einer Hand: Menschen-Zeiten-Räume bietet ein konzeptgleiches Angebot für die Fächer Geographie, Geschichte und Gemeinschaftskunde und führt zum Hauptschulabschluss und zum Mittleren Schulabschluss. Zum Aufbau * Schauplatz : Jedes Kapitel beginnt mit einer interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen. * Orientierung : Hier gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema. * Methodenseiten : Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen. * Wahlseiten : Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. * Aktiv-Seiten : Die Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen. * Das kann ich! : Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check . Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Eine Entlastung für Ihre Unterrichtsvorbereitung: Alle Materialien werden erläutert mit Hinweisen zu Lernzielen und zur Umsetzung. Auf der CD-ROM finden Sie editierbare Kopiervorlagen, vielfältige Materialien und Lösungen.

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