klare Struktur von Entdecken und verstehen. Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher Form * Entdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien, die sich in Gruppen bearbeiten lassen. * Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben. * Auf jeder Doppelseite finden sich Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen. Kompetenzorientierung * Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten. * Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel und schließen vorhandene Lücken. * Methodenseiten und -glossar vermitteln Methodenkompetenz. Die Handreichungen für den Unterricht bieten neben Hinweisen zum Unterricht auch Lehrplansynopsen und editierbare Kopiervorlagen.

Mit Beiträgen von: Thomas Berger-V. D. Heide, Ulrich Mittelstädt und Hans-Gert Oomen