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Bernstein / Burnett et al. Making Teaching Learning Visible. John Wiley & Sons, 2006.
eng

Bernstein / Burnett / Goodburn

Making Teaching Learning Visible

  • John Wiley & Sons
  • 2006
  • Gebunden
  • 254 Seiten
  • ISBN 9781882982967

With higher education s refocus over the last three decades on bringing greater recognition and reward to good teaching, the idea of peer review has gained popularity. One tool for documenting and reflecting on the quality of teaching and student learning is a course portfolio.

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