Mitchell, Jessica S. / Erin N. Vaughn (Hrsg.). Participatory Literacy Practices for P-12 Classrooms in the Digital Age. Information Science Reference, 2019.

eng

Participatory Literacy Practices for P-12 Classrooms in the Digital Age

Information Science Reference
2019

Gebunden
316 Seiten
ISBN 9781799800002

Herausgeber: Jessica S. Mitchell / Erin N. Vaughn

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