Für statistische Zwecke und um bestmögliche Funktionalität zu bieten, speichert diese Website Cookies auf Ihrem Gerät. Das Speichern von Cookies kann in den Browser-Einstellungen deaktiviert werden. Wenn Sie die Website weiter nutzen, stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu.

Cookie akzeptieren

National Research Council / Division of Behavioral and Social Sciences and Education et al. On Evaluating Curricular Effectiveness - Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations. National Academies Press, 2004.

eng

Herausgeber: Vicki Stohl / Jere Confrey

On Evaluating Curricular Effectiveness

Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations

National Academies Press
2004

Taschenbuch
288 Seiten
ISBN 9780309092425

Mit Beiträgen von: National Research Council, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, Center For Education, Mathematical Sciences Education Board und Committee for a Review of the Evaluation Data on the Effectiveness of Nsf-Supported and Commercially Generated Mathematics Curriculum Materials

60,00 €

inkl. MwSt.
zzgl. Versand

Etwa 20 Tage